Jak zrozumieć się bez słów?
Jak zrozumieć się bez słów? Na tak zadawane pytanie staramy się dać odpowiedź uczestnikom prowadzonych przez nas warsztatów języka migowego. Od kilku już lat bowiem Fundacja FONIS odwiedza przedszkola i szkoły zwykle we Wrocławiu i na Dolnym Śląsku, aby uwrażliwiać dzieci i młodzież na potrzeby osób niesłyszących i słabosłyszących. W ostatni piątek natomiast przekroczyliśmy granice województwa dolnośląskiego i pojechali na zajęcia warsztatowe do Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Września 1939 roku w Stolcu w województwie łódzkim.
Uczestnikami warsztatów byli uczniowie wszystkich klas tej szkoły podzieleni na trzy grupy – łącznie około 70 osób. Swoją przygodę z poznawaniem języka migowego rozpoczęły przedszkolaki. A po nich podstawy umiejętności rozumienia się bez słów zdobywali najpierw uczniowie klas I-IV, a następnie starszaki z klas V-VIII. Zgodnie ze scenariuszem zajęć najpierw zaprosiliśmy do wspólnej zabawy z rozpoznawaniem dźwięków, a następnie przeszliśmy do części edukacyjnej. W tej zaś szukaliśmy różnych sposobów komunikowania się z osobami niesłyszącymi. Była więc mowa o odczytywaniu mowy z ust, pisaniu na kartce, rysowaniu czy też gestach pantomimicznych. Ale najwięcej czasu poświęciliśmy na pokazanie i wyjaśnienie uczniom, jak wygląda i działa aparat słuchowy, a także implant ślimakowy. Dla wielu nie lada odkryciem był fakt, że każdy z nas ma dwa ślimaki w głowie 😊. Oczywiście w czasie zajęć nie zabrakło języka migowego. Uczyliśmy dzieci zarówno alfabetu Polskiego Języka Migowego, jak i kilkunastu wybranych znaków ideograficznych. Serdecznie dziękujemy za zaproszenie z nadzieję, że nasza praca wyda dobre owoce w przyszłości.
Warsztaty „Jak zrozumieć się bez słów” w SP w Stolcu otworzyły nowy cykl warsztatów edukacyjnych, które realizujemy dzięki wsparciu Credit Agricole Bank Polska.
